第一幕——出发 背景音乐《支农队队歌》； 旁白：河南大学三农发展研究会正式成立于2003年5月，获得学校相关管理部门的注册批准，是一个正式合法的学生组织。作为一支具有强烈的社会现实关注意识的团体，她关注农村发展，关心农业兴衰，心系农民福祉，同时，她也为广大有志关注农村发展的同学，提供了一个学习、交流、实践、提高的平台。 三农发展研究会经过四年多的风风雨雨，一路走来，她的足迹遍及兰考、许昌、郑州、濮阳等许多地县市。今天，作为继往开来的新一届河大三农人，他们满怀信心地再次踏上了下乡的征程！ 场景模拟：十四个队员分两队，头戴小红帽，脚踏着整齐的步伐，唱着《支农队队歌》，从舞台一侧走向另一侧。
第二幕——支农 背景音乐《爱的奉献》。 旁白：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。一盏灯，也许无法照亮整个黑夜，但却能给处在黑夜的人们带去一丝希望。一声问候，一点关怀，一次微不足道的帮助，带来的却是炽热的心，温馨的爱。 当三农学子们嘹亮的歌声唱响在静寂的天空，当他们舞动的身姿跃动在那片辽阔的土地上，当他们的热情一次次地燃烧在宁静的村庄，灰暗的天空开始变得绚丽，单调的生活也开始有了动人的节拍。 场景模拟：（以下三个场景同时进行） １、 练太极拳（三人）。一人扮学生教，两人扮村民学。 ２、 送春联（两人）。一人扮学生送，一人扮村民收。 ３、 照顾孤寡老人（三人）。一人扮老人，两人扮学生。 场景解说词：支农的队伍向太阳！单调枯燥的生活使我们善良的乡亲们无暇顾及自己的身体和疲惫的心灵，我们带去的太极拳强壮了乡亲们的身体，丰富了他们的生活；在这萧杀的冬日里，我们送去的那一副小小的春联凝结着三农人对这片土地的爱，当老乡们从我们冰冷的手中接过这份祝福时，他们的眼眶湿了，他们的心暖了；村落里的那些孤寡老人们经历了太多的风雨，人生暮年，他们将如何度过，我们的爱促使我们去帮助他们，我们要让他们饱尝这世间的温情！
第三幕——支教 背景音乐《我不再是让你操心的孩子》 旁白：也许只要一滴水，饥渴的树苗就不再枯萎；也许只需一丝温暖，受伤的翅膀就能展翅高飞；当我们伸出双手，多少无望的眼睛从此看到光辉；当我们敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别伤悲。 支教、支教！三农学子们兴致勃勃地走进乡村的课堂，可是呈现在大家面前的又是怎样的教室呀！没有整齐光亮的桌椅，没有粉白粉白的墙壁，没有光滑的地板，没有……有的只是破旧不堪的矮凳，凹凸不平的黑板和斑驳黑黄的墙壁。再看这些孩子们呀！他们没有漂亮的衣服，没有可爱的背包，没有各种各样的漫画书，没有……可这里却有一颗颗纯真善良的童心，一双双求知若渴的黑眼睛，一张张生机勃勃的笑脸，面对这些可爱的孩子，我们能做什么？ 场景模拟： １、室内讲课（四人）。一人扮老师，三人扮学生，头戴小红帽的老师尽心尽责地讲课，三名学生坐在小板凳上，一副认真听讲的样子。 ２、室外锻炼（四人）。一人扮老师教体育，三人扮学生认真学习。 场景解说词：那些可爱的孩子呀总是牵动着我们的心，七天的支教，我们用独特的方式，我们用独特的方式、饱满的热情教授他们知识和简单的体育运动；我们能做的的确不多，但是这些必然会在孩子们的记忆中燃起一盏灯，这光虽然微弱，却会减少他们心中的黑暗，这样说来，这点光必然会燃起万家灯火！我们要让孩子们相信知识的力量可以照亮前方！
第四幕——调研 背景音乐《祈祷》 旁白：这是心与心的交流，这是真诚与信任的交融。多年来，我们最可敬可爱的乡亲们辛勤劳动，任劳任怨，用他们的双手去丰富祖国的粮仓，然而，他们的心声又能向谁倾诉？他们的问题该找谁去解决？他们的困难又有谁去关注？ 让我们来倾听他们的心声，让我们来感受他们的生活，让我们来传达他们的要求。这是我们能做的，也是我们应该做的，若要问我问什么，我将告诉你：这是我们的责任，请把这责任扛在你、我的肩上！ 场景模拟： １、路边交谈。两人扮学生，一人扮乡亲。两学生手拿笔、本和乡亲们边聊边记录。 ２、屋内交谈。一人扮在屋内看电视的乡亲，两人扮学生敲门进屋和乡亲聊天并作记录。 场景解说词：有时候默默地聆听就是最大的理解，我们调研就是倾听乡亲的心声，分担他们的快乐与忧愁，成为父老乡亲的知心人。所以，我们用行动去记录真实，了解一个真实的农村，并静静地用自己的双手去改变这些事实。今天，在路边，在田野，在老乡家里，大家正进行着鱼水般的亲切交流。
第五幕——宣传 背景音乐《互助合作歌》或《打工子弟之歌》 旁白：提起农民，很多人也许会用“愚昧无知”来形容，甚至还有人用“很农村”来形容某个人的粗鄙、俗气！是的，对于国家的最新政策、社会的最新动态，基本的法律常识，基本的医疗卫生知识等等，他们可能知之甚少，可是这能全怪乡亲吗？他们可有条件去关注？他们可有时间和精力去收听新闻呢？ 而我们下乡正是要架起一座传播科学、文化、知识的桥梁。宣传国家政策、传播法律、医疗卫生知识是我们应尽的责任。那就让我们携起手来，肩并着肩，团结一致，共同建设我们的新农村吧！ 场景模拟：广播宣传及集中培训（八人） 两人广播，六人扮乡亲，或正在家做针线活或三五在一起聊天，听到广播后，边境下来仔细聆听，随后便根据广播的提示，聚到了村委大院，接着便有广播者对他们进行集体培训。 场景解说词：我们河大三农人正是政府和农民间的纽带，在农村，我们愿作一只小喇叭，为渴望知识海洋和明媚阳光的乡亲们带去党和政府的春风，看，我们的宣传队又一次来到了乡亲们中间。
第六幕——返校 背景音乐《我们理想终将实现》 旁白：七天，忙碌而充实的七天，短暂而无奈的七天，就这样，我们匆匆结束了这次下乡之旅。带着对农村这片土地的眷恋和对乡亲们难舍的情怀，我们踏上了返校的列车。 虽然，那些大爷大娘们的太极拳打得还不是很熟练；虽然，还有很多知识没有教给那些可爱的孩子们；虽然，我们的调查还只是停留在浅层次上；虽然，我们的广播宣传还没收到应有的效果。 场景模拟：乡亲依依不舍送学生 几人扮乡亲，与学生含泪相送，依依不舍！ 场景解说词： 望着泪水涟涟的老乡和扯着我们衣襟的孩子，还有那片落满了霜雪却又充满生机的土地，我们的步子慢了下来，我们的心也更加沉重了，但是亲爱的乡亲：请您放心吧，无论我走得多远，终将回到您的怀抱，因为我们是农民之子，因为这片热情的土地是我们的根！ （四人合）：我们坚信：知而行之、行者无疆！农村的明天一定会更好，我们的理想终将实现！唱：《我们理想终将实现》
《唱响乡村》职员表 导演：王菲菲 肖方 音乐：张倩 旁白：（4人）刘威、董豪、孙昊、唐娉玺 演员：（12人） 肖方﹑樊征﹑贾少辉﹑杨书果﹑王海瑞﹑赵荣﹑栾朝阳﹑牛军伟﹑马荣﹑徐双艳、武晓洋﹑朱水勋 〈一〉 出发 肖方﹑樊征﹑武晓洋﹑朱水勋﹑贾少辉﹑杨书果﹑王海瑞﹑赵荣﹑栾朝阳﹑牛军伟﹑马荣﹑徐双艳 〈二〉 支农 1太极拳： 队员：樊征 老乡：朱水勋﹑贾少辉﹑杨书果 2春联： 队员：王海瑞﹑赵荣 老乡：栾朝阳 3﹑照顾孤寡老人： 队员：牛军伟﹑马荣 老乡：徐双艳 〈三〉 支教 1﹑室内授课： 队员：马荣 小学生：樊征﹑徐双艳﹑牛军伟﹑杨书果 2﹑室外锻炼： 队员：赵荣 小学生：栾朝阳﹑武晓洋﹑朱水勋﹑肖方、王海瑞 〈四〉 调研 1﹑路边交谈： 队员：肖方﹑徐双艳 老乡：贾少辉 2﹑屋内 队员：杨书果﹑樊征 老乡：栾朝阳﹑马荣 〈五〉 宣传 队员：王海瑞﹑赵荣 老乡：肖方﹑樊征﹑武晓洋﹑朱水勋﹑贾少辉﹑赵荣﹑栾朝阳﹑马荣﹑徐双艳、杨书果 〈六〉 送别 老乡：贾少辉﹑杨书果﹑肖方﹑马荣 队员：樊征﹑武晓洋﹑朱水勋﹑王海瑞﹑赵荣﹑栾朝阳﹑牛军伟﹑徐双艳﹑
责任编辑：春雨
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